A Zsinat módosítja a nyugdíjtörvényt és a hittanoktatókra vonatkozó szabályokat

Első olvasatra elfogadta a Zsinat a Magyarországi Református Egyház lelkészeinek ellátásáról és nyugdíjintézetéről szóló 2018. évi IV. törvény módosítására, valamint a 2016. évi I., hittanoktatási törvény és a Magyarországi Református Egyház hittanoktatás szervezésének rendjéről és a hittanoktatók zsinati foglalkoztatásáról szóló szabályrendelet módosítására tett javaslatokat.

2024. április 24.

Lelki edzettség a hittanoktatásban

Baráti ölelések, szakmai beszélgetések, keresztyén légkör fogadta a lelkipásztorokat, hittanoktatókat és vallástanárokat április 20-án a Pécsi Református Kollégium Általános Iskolájában. Hetvenen vettek részt a Dunamelléki Református Egyházkerület Katechetikai Támogató Szolgálatának tavaszi találkozóján és szakmai napján, amelyhez a szakmai hátteret a Református Pedagógiai Intézet biztosította.

2024. április 24.

A gyermek saját Istenével érkezik a hittanórára

A hit Isten kegyelmi ajándéka, a Mindenható bármilyen életkorban megszólíthatja az embert. A hittanoktatók feladata, hogy figyelembe vegyék a gyermekek vélhető korosztályi sajátosságait, egyéni jellemzőit, és olyan közeget teremtsenek, amelyben megtörténhet az Istennel való találkozás. A gyermekeket tanító felnőttek felelőssége, hogy hiteles és vonzó istenképet képviseljenek – véli Szászi Andrea református lelkipásztor, hittanoktató-vallástanár, pszichopedagógus és keresztyén szemléletű coach.

2024. április 23.

Kiszabadítani Luthert a Wartburgból – Mire jó az egyházi iskola?

– Megmutatom a gyerekeknek azokat a válaszokat, amiket a Szentírás alapján igaznak látok, de rájuk hagyom a döntést, merre indulnak el – mondta Csűrös András református lelkész a Szólj be a papnak! rendezvénysorozat legutóbbi alkalmán, a budapesti Scruton kávézóban, ahol az egyházi iskolák szerepéről tartottak vitát. Beszélgetőtársai Pethő-Szűcs Mária evangélikus iskolalelkész, Rubovszky Rita, a Ciszterci Iskolai Főhatóság vezetője és Monostori László katolikus esperes-plébános volt. A rendezvényt Zila Gábor, a szervező Református Közéleti és Kulturális Alapítvány ügyvezetője moderálta.

2024. április 10.

Megújuló online felület, átláthatóbb hitoktatás

Megújult, teljeskörűen órarendalapú lett a hittanoktatási osztály elektronikus ügyviteli felülete, a REKIR. A változásnak köszönhetően jelentősen csökkennek az egyházközségek, a hittanoktatók és a református intézmények adminisztrációs terhei. A REKIR 2.0 részleteiről Szakácsné Huszti Emmát, a hittanoktatási osztály osztályvezető-helyettesét kérdeztük.

2023. november 24.

Pedagógusképzés a gyakorlat talaján

A Református Pedagógiai Intézet igazgatója, Szontagh Pál elmondta, nem íróasztalnál találják ki, hogy mire van szükség, hanem az igények szülte képzéseket tesznek a palettára. Az intézet munkájáról, a Károli Gáspár Református Egyetemmel való együttműködésről, felzárkóztatásról, valamint a református oktatás jövőjéről beszélgettünk.

2023. március 30.

A jó földbe vetett mag

Hetente országosan százötvenezer gyermekhez és fiatalhoz jut el Isten hívó szava a református hittanoktatáson keresztül. A hitoktatói misszió magvetés, amelynek célja a bibliaismeret átadásán túl az Istennel való kapcsolat kialakítása és erősítése. Bruckner Lászlóval, a Magyarországi Református Egyház Oktatási Szolgálatának főigazgatójával beszélgettünk.

2022. december 7.

Ez történt a Zsinat őszi ülésszakának első napján

Kezdetét vette a XV. zsinati ciklus hatodik ülésszaka kedden Balatonszárszón, az SDG Konferencia-központ nagytermében. Többek között a választási és a felsőoktatási törvény módosításáról, valamint a lelkipásztori hivatás évéről tanácskoztak az egybegyűltek.

2022. november 30.

Megkezdődött a felterjesztési időszak a Molnár Miklós-díjra

Idén először díjat vehetnek át a hitre nevelés és a magyar református keresztyén értékrend átültetése területén kiemelkedő teljesítményt nyújtó hittanoktatók. A Magyarországi Református Egyház Zsinata áprilisban döntött a Molnár Miklós-díjat odaítéléséről.

2022. június 13.

Mesés útravaló

A mesék képesek kihozni mélyebb gondolatainkat. Segítenek kifejezni, megélni a bennünk lakozó érzéseket: örömöket, félelmeket. Fontosak a hittanoktatásban is. Olvasásuk hosszútávon a szövegértésben, a tanulásban és a pályaválasztásban is meghatározó. Minderről és a nemrég zárult, gyerekeknek szóló Janikovszky Éva meseíró pályázatról beszélgettünk egy lelkipásztorral és könyvtári szakemberekkel.

2022. április 29.