A választható hit- és erkölcstan szervezésének 15 lépése
A 2018/19. tanévre történő beiratkozáskor, illetve átiratkozáskor alkalmazott szabályok.
Bekerült az ország kiemelkedő teljesítményű iskolái közé a Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola. Az intézményben a tavaly májusi kompetenciamérés eredményei alapján az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákok képességeit.
A Bocskai István Református Oktatási Központ Középiskolája matematika tanárt, magyar nyelv és irodalom tanárt, informatika tanárt és angol nyelvtanárt keres a 2018/2019. tanévtől.
A Bocskai István Református Oktatási Központ Általános Iskolája tanítót, matematika tanárt, valamintn magyar nyelv és irodalom tanárt keres a 2018/2019. tanévtől.
„Azáltal, hogy aktívan muzsikálunk, mi magunk is többek leszünk" – ezt a tapasztalatot igyekszik továbbadni Tarnóczyné Varga Csenge ének-zene tanár kollégáival. A fasori Julianna Református Általános Iskola maroknyi tanári kara évről évre országos énekversenyt szervez, melynek fiatal résztvevői idén is hatalmas élménnyel gazdagodtak: ezúttal a Vajdahunyad vára udvarán énekelhettek.
Ezúttal a református iskolák innovációs tevékenységéről készített részletes elemzést egyházunk tananyagfejlesztő csoportja.
A Keresztyén Ifjúsági Egyesület mártírhalált halt titkára emléke előtt tehetséggondozó szimpóziummal is tisztelegtek csütörtök délelőtt a Benda Kálmán Bölcsészet- és Társadalomtudományi Szakkollégiumban.
Második otthon, testvéti közösség, számtalan lehetőség, szakmai kihívások, segítőkész tanárok – hallgatókat kérdeztünk arról, miért szeretnek az adott református felsőoktatási intézményben tanulni.
Tanulni és fejlődni – erre biztosít kiváló lehetőséget a Debreceni Református Hittudományi Egyetem Farkas Zsuzsanna szerint.
Lehetőség és kapcsolódás Krisztován Márton teológus-hallgató számára a Károli Gáspár Református Egyetemre járni: lehetőség, hogy tanárain és diáktársain keresztül kapcsolódjon Istenhez.
Egyházunk az évszázados gyakorlat folytatásaként közoktatási intézményeket tart fenn. A nevelés és az oktatás intézményeinkben - figyelemmel az általános állami, önkormányzati követelményekre - Istennek a Szentírásban adott kijelentése, hitvallásaink és a magyar kálvinizmus szellemében folyik.
Összesen 175 köznevelési és felsőoktatási intézményünkben közel 63 ezer diák vesz részt oktatásban.
A Zsinat szabályozza egyházunk valamennyi közoktatási intézményének működését, az MRE közép- és hosszú távú nevelési-oktatási koncepcióját. A Zsinat e tevékenységét elsősorban a Zsinat Oktatásügyi Szakbizottságán keresztül gyakorolja.
Egyházunk oktatási tevékenységének irányítására, kooordinálására, segítésére és a más egyházakkal, államal való kapcsolattartására a Zsinat háttérszervezeteket hozott létre.
A református oktatásügy különböző területeit zsinati, Kárpát-medencei alapítású alapítványok, és más szerveződések is segítik.
